1976年出生的王甦菁,是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能,行走要靠助行器,坐下需要将双腿叠起以控制抖动,写字、操纵鼠标、敲击键盘只能用左手。就是这样一位身体严重残疾的人,却凭着一股永不放弃的精神,奋力拼搏,于2012年6月获得了吉林大学的博士学位。不仅如此,他的科研成果也得到了国际学术界的认可,成为2011国际生物特征识别大会博士研究生论坛从全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。他的奋斗经历在网上传开以后,网友被他的精神所感动,称他为“中国版霍金”。
网友为什么称他为“中国版霍金”?
初中生活,是每个初中学生学习生涯中新的起点,面对新的学校.新的班级,我们应该
①多与老师接触、交流,适应新老师的教学方法
②尽快认识新同学,和他们成为好朋友,融入到新的班级
③改变学习方法,及时调整心态,认可和接受新的环境
④把自己的学习搞好,其他无所谓
A.①②③ | B.②③④ | C.②④ | D.①②③④ |
夏天的一个傍晚,在某小区的草地上一只流浪猫瘸着一条腿慢慢的走着。一群正在玩耍的孩子看见了,有的说:“这只猫腿瘸了,反正也活不成了,打死它!”有的说:“这只猫身上有病毒,打死它!不要让它传染人类。”当孩子们分别找石块,准备投向瘸猫的时候,魏奶奶走过来说:“小猫也是一条生命,我们应该爱护它。”说罢把小猫抱回了家。以后,这只小猫腿伤治好了,小区里的老鼠不见了,孩子们经常看到这只猫的影子。每天傍晚魏奶奶定时在草地上喂猫,人与猫的和谐相处成了小区的一道风景。这个故事说明
A.只有食鼠猫才能得到人们的关爱 |
B.对中小学生应该进行认识生命的教育 |
C.有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数的生命 |
D.每种生命都有其存在的意义和价值,人类应该与其它生命相互尊重,相互关爱 |
小刚同学刚进初中,就为自己确立了新的目标,就是做一名德、智、体全面发展的学生,以后考入理想的高中。你认为他的目标
A.符合小刚的实际 | B.太低,没有实际意义 |
C.过高,不符合实际 | D.缺乏层次性,难以实现 |
根据初中学习的新特点,初中生要学会自主学习,以下对自主学习正确的理解
A.自主学习就是自己学习,不用父母和老师的任何帮助 |
B.平时不用复习,考试前突击一下就可以 |
C.不用制定学习计划,想什么时候学习就什么时候学 |
D.独立承担学习责任,独立管理自己的学习 |
小明在日记中写道:当自己在探究学习中的问题,碰到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,了解了学习中的问题,会获得一种成功的快乐。小明这段日记说明
A.学习是一件吃力的事情 |
B.学习中会有苦也会有乐 |
C.学习是一件很快乐的事情 |
D.学习中会出现重重困难 |