创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
【探究一】制度篇
⑴统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
⑵美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？
【探究二】思想篇
⑶诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？
【探究三】文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
⑷根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。
【探究四】感悟篇
⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
【世界闻名的唐朝】
唐朝是当时世界上的大帝国，也是中国古代社会盛世最多的朝代，唐朝政治清明，经济繁荣，文化昌盛，民族关系和睦，对外交往频繁……
请回答：（1）唐朝统治者先进的治国理念是唐朝出现多个盛世的原因之一，其治国理念是什么？
（2）唐朝的盛世很多，其中最鼎盛时期称之为什么？其治国措施有哪些独到之处？
（3）列举唐朝时的经济、文化、民族关系和对外交往方面的典型事例各一例。 答：
【美国的崛起】
被称为世界“超级大国”的美国诞生至今只有230多年的历史，然而其诞生和发展却走过了不平凡的历程。
请回答：
（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重障碍，这些障碍是什么？
（2）在扫除这些障碍的过程中各通过了哪些法律文献？
（3）20世纪30年代，美国又遭遇了前所未有的经济危机，为度过难关而采取的措施中有何创新之处？
（4）二战后，美国经济的发展经历了三个阶段，请写出第三个阶段的美国经济发展的特点。
（5）从美国发展史上，你可以看出美国成为世界的强国的基本条件有哪些？
【战争与世界格局】
斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
请回答：
（1）第一次世界大战的性质是什么？第一次世界大战取得胜利的是哪一军事集团？
（2）第一次世界大战中的凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，这说明了什么 ？
（3）一战后建立的“和平制度”指什么？如何评价它？
（4）法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”。他的预言准确吗？请用史实加以说明。
【中国的复兴之梦】
实现中华民族复兴，是近代以来中国各族人民的伟大梦想。国家博物馆《复兴之路》基本陈列回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。
请结合所学知识回答：
（1）1840年的鸦片战争，中国社会遭受来自哪国的侵略？
（2）面对外国的入侵，中国人民开始了探求救亡图存的道路，为中国的近代化开辟了道路是指哪一事件？它有哪些开创性的活动？(2分)
（3）自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党领导的取得胜利的反侵略战争和召开的具有转折意义的会议各有哪些？
（4）坚持走中国特色社会主义道路，是圆好这个中国梦的必然选择。中国特色社会主义道路是谁在哪次会议提出的？(2分)
（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请你谈一谈在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命？(1分)
【伟大的解放战争】
抗日战争胜利后，蒋介石不顾人民的和平要求，发动全面内战，中国共产党领导人民展开伟大的解放战争。根据所学知识回答：
（1）国民党发动全面内战开始的标志是什么？揭开人民解放军全面性战略进攻序幕的事件是什么？
（2）战略决战阶段，人民解放军同国民党军队展开的三大战役有什么重要意义？
（3）中国共产党由弱到强，最终战胜以蒋介石为代表的国民党，你认为原因有哪些？