根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。 （ 说明：本题有2分为加分题，加分后第7题总分不超过10分。）
古语说：“一切景语皆情语。”同样是描写秋天：马致远《天净沙·秋思》里的“ ，古道西风瘦马。”寥寥数语便将天涯游子的秋愁渲染得夺人心魄； 刘禹锡却在《秋词之二》开头就弹出反调“ ， 。”给人以积极、乐观之情。
按原文填空（每小题1分共6）
（1）每一个青年都应遵循曾子的教导“，。”（《论语》十则）做有远大抱负和坚定意志的有为青年。
（2）古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在《与朱元思书》）中借“，”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是_____________________，_____________________。
（4）古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”李白的“__________________________，__________________________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）《浣溪沙》中被称之为天然奇偶的是的是_________________________ ，____________________。
（6）初中三年，一晃而过，想必你也有岁月匆匆之感，请你写出古诗文中感慨时光飞逝的语句（上下连贯的两句）：，。
默写（共6分）
（1）潮平两岸阔，__________。海日生残夜，___________。（王湾《次北固上下》）
（2）_________。五十弦翻塞外声，_________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）当有远方的朋友到来时，我们常借用《论语》中的“__________，__________”来表达喜悦的心情。
请在下面横线上填写相应的句子。
（1）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）______________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）
（4）俱怀逸兴壮思飞，__________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（5）____________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（6）蒹葭萋萋，____________。（《蒹葭》）
（7）角声满天秋色里，___________________。（李贺《雁门太守行》）
（8）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_____________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（9）“乡愁”是中国古代诗歌中的一个重要主题，例如孟浩然《早寒江上有怀》中的“_____________，孤帆天际看”。范仲淹《渔家傲 秋思》中的“___________，燕然未勒归无计”。
默写。
（1）东临碣石，以观沧海。， 。（曹操《观沧海》）
（2），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（3）春归大地，气象万千。校园里五彩缤纷的花儿，绿茵茵的草儿让我们不由地想起白居易在《钱塘湖春行》中写的那两句诗：“ ，。”
（4）李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“ ，。”
（5）“九年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。”为了这一天，我们废寝忘食，伏案苦读。真可谓“衣带渐宽终不悔，”。
默写
1．树木丛生，。（《观沧海》）
2．，脉脉不得语。（迢迢牵牛星》）
3．沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
4．，人约黄昏后。（《生查子·元夕》）
5．土地平旷，屋舍俨然，。（《桃花源记》）