《谁是最可爱的人》歌颂了黄继光、邱少云等同志的爱国主义和革命英雄主义精神，他们是在哪次战争中涌现出来的英雄人物
| A．抗日战争 | B．解放战争 | C．抗美援朝 | D．北伐战争 |
下表是某历史学习小组开展的一系列研学活动。该活动的主题是（ ）
| A． |
君主专制的进一步强化 |
B． |
统一多民族国家的巩固 |
| C． |
文学和艺术的高度繁荣 |
D． |
边疆内地管理方式一致 |
从历史地图中获取信息是我们学习历史的重要方法。下图所示现象推动了（ ）
| A． |
民族政权并立局面出现 |
B． |
第一次大规模人口迁徙 |
| C． |
全国性商业网络的形成 |
D． |
古代中国经济重心南移 |
下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ）
| A． |
宗教绘画的风格 |
B． |
唐与突厥的友好关系 |
| C． |
民族政策的践行 |
D． |
贞观时期的中外交往 |
据图可知，中国古代（ ）
| A． |
人地矛盾彻底解决 |
B． |
农业工具不断创新 |
| C． |
休养生息政策施行 |
D． |
手工业技术的改进 |
有学者认为“自周之襄、文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明（ ）
| A． |
中央集权制度建立 |
B． |
学术思想蓬勃兴起 |
| C． |
奖励军功普遍实施 |
D． |
官学兴起开启民智 |