下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
第一周期 |
1H![]() |
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2He![]() |
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第二周期 |
3Li![]() |
4Be![]() |
5B![]() |
6C![]() |
7N![]() |
8O![]() |
9F![]() |
10Ne![]() |
第三周期 |
11Na![]() |
12Mg![]() |
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14Si![]() |
15P![]() |
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17Cl![]() |
18Ar![]() |
(1)11号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),13号元素的原子最外层电子数为 个。
(2)17号元素的名称是 。
(3)16号元素在化学反应中其原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子。
铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热的状态,冷却后得到一种黑色的固态物质。
(1)该黑色固态物质在物质分类上属于(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)铁与硫的反应是反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”)。
(3)可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是。
(4)该反应的化学方程式为。
(5)从理论上计算,为使铁粉和硫粉都能全部反应,两者最佳质量比应是。
长期暴露在空气中的氢氧化钠易吸收空气中的而变质。为检验其是否变质,请选择三种不同物质类别(酸、碱、盐)的试剂进行实验,写出所选试剂的化学式:酸;碱;盐。
如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称①②
(2)该实验进行的是操作。
(3)其中玻璃棒的作用是;滤纸边缘要液面
(4)该操作用于水的净化,可除去 _______杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)。
(5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条)_________________________________。
(6)我们在生活中还可以用 ____ 和 ____来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是________________________________;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应文字表达式。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,则应选择(填序号,下同)来作发生装置。
(4)一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成二氧化氮,则用______装置来收集一氧化氮。
乙烯有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(l)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示意义(写出两点即可):
① _____________
② _____________
(2)写出乙烯燃烧的文字表达式。
(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意。