由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（ ）
| A．“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用 |
| B．静止在水平桌面上的杯子的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
| C．点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 |
| D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 |
在学校多媒体教室中，下列与物理知识有关的说法正确的是（ ）
A．电脑和投影机是串联的
B．投影机的镜头是凸透镜
C．大屏幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D．学生能从各个方向看清大屏幕上的画面，是因为光发生了漫反射
“快乐足球”已经步入校园，如图是同学们踢球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力
B．足球离开脚后，脚仍然对足球做功
C．足球上升过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动
D．空中运动的足球除具有机械能外，同时还具有内能
如图为风力发电机，四幅图中与风力发电机工作原理相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
如图所示，用滑轮组把重为50N的货物在2s内匀速提高2m，拉力为20N，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．动滑轮重为20 N
B．拉力做的功为80 J
C．拉力的功率为60 W
D．滑轮组的机械效率为60%
如图所示，将小灯泡L1和L2串联在电路中，闭合开关S，灯L1比L2暗，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1灯丝的电流比通过L2灯丝的电流小
B．灯L1两端的电压比灯L2两端的电压大
C．灯L1的电阻比灯L2的电阻大
D．灯L1的实际电功率小于灯L2的实际电功率