下列句中加点词语理解不正确的一项是( )
A.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。(形容李白和杜甫的诗各有各的长处) |
B.小平总是把老师的叮嘱当作是强聒不舍的空话。(形容不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。) |
C.这个人偏执得很,不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。(不能用道理使那个人明白,形容蛮横或固执。) |
D.19世纪中期,化学元素已发现了63种,这已发现的63种元素,把化学家们搞得眼花缭乱。(化学家们因元素太多而杂乱就感到眼睛都看花了。) |
下列有关课文说法有误的一项是( )。
A.《邓稼先》的作者是杨振宁,美籍华裔,1957年“物理学奖”获得者 。邓稼先是我国的“两弹”元勋,被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。 |
B.《音乐巨人贝多芬》作者何为。贝多芬,美国作曲家,代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》等。 |
C.《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。 |
D.《观舞记》的作者是我国著名现当代女作家冰心先生,原名谢婉莹,福建长乐人。 |
下列修辞手法运用与其他三项不同的是()。
A.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样 |
B.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 |
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。 |
D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 |
下列句子中加点成语使用正确的一项是()。
A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。 |
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑得饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。 |
C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。 |
D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。 |
下列词语中书写有错误的一项是( )。
A.当之无愧石破天惊参差不齐 |
B.慷慨以赴迫不及待相得益彰 |
C.姗姗来迟叹为观指略胜一筹 |
D.潜心贯注低回婉转静穆庄严 |
下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.归省(xǐng)凫水(fú)亢奋(kàng)戛然而止(gá) |
B.犁铧(huá)告罄(qìng)皑皑(ǎi)浑身解数(jiě) |
C.咿哑(yā)砭骨(biān)阴霾(mái)叱咤风云(zhà) |
D.怂恿(sǒng)驯良(xùn)旷野(guàng)孜孜不倦(zī) |