阅读下面短诗，完成小题。
绿与丹
春天，绿的世界； 枫叶如丹，
秋天，丹的天地。 挂满一树，
绿，是①的颜色， 铺满一地。
绿，是②的颜色， 丹，是④的颜色，
又是③的颜色。 丹，是⑤的颜色，
到了夏季， 又是⑥的颜色。
绿变得更浓、更深。 绿与丹，
生命在蝉鸣蛙噪翕动， 打扮着天地，
生命在炽热阴雨中争斗。 为人间，
于是，凉风起天末， 演化出五色斑斓。
秋天到了。给诗中①—⑥空缺处填上合理的词语（只写序号）。
| A．收获 | B．播种 | C．成功 | D．希望 E．孕育着新生命 F．走向成熟 |
①（ ） ②（ ） ③（ ）
④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ）诗中加线的两个句子富于形象化。“翕动”、“争斗”说的是生命的________；“蝉鸣蛙噪”、“炽热阴雨”说的是人生________。这加线句表达的主要含义是________。
如果给这首诗划分两部分，怎么分？请在文中用“||”线表示，并归纳段意。
________________________________________________________这首诗主要歌颂的是________（答案限3个字以内）。
阅读诗歌，完成问题。
月螺川①早发
【明】王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭。
【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）：船桨。③孤亭：这里指螺江。诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。
(1)请发挥想象写出诗歌首联所描绘的画面。
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（2）请结合诗句试分析诗人所表达的情感。
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阅读下面诗歌，回答问题。
山中问答
李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅①然去，别有天地非人间。
【注】①窅：yǎo，深远。
（1）诗中第二句只笑不答，耐人寻味，请对“笑”字作简要赏析。
（2）结合末句，说说全诗表达了诗人怎样的感情？
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，“初唐四杰”之一_ （人名）
名句赏析：请谈一谈你对“海内存知己，天涯若比邻。”的理解！
阅读下面这首古诗，回答下题。
纳 凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人
的心境。“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
阅读下面诗歌，完成下题。
绝句杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。第二句用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？
_____________________________________________最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？
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