截至2011年8月底，我国已制定现行有效法律240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，中国特色社会主义法律体系已经形成。这表明
| A．我国正努力建设社会主义法治国家 | B．依法治国的核心是依宪治国 |
| C．有法可依是依法治国的中心环节 | D．执法必严是依法治国的前提 |
未成年人人身权利中最起码、最重要的权利是
| A．建议权 | B．生命健康权 | C．知情权 | D．监督权 |
“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话启示我们要
| A．先发展教育,再发展科技,后发展经济 | B．要把发展教育作为我国的中心工作来抓 |
| C．把教育摆在优先发展的战略地位 | D．要认识到发展教育是我国的强国之路 |
近年来，不断壮大的网络监督浪潮，已成为网民表达诉求的一个重要渠道，也成为监督官员的另一重要力量。由此可见
| A．我国已经建立起最完善的法律监督机制 |
| B．实行依法治国是维护国家长治久安的基本方略 |
| C．加强社会主义法制建设就是要有法可依 |
| D．公民依法行使批评权、监督权，有利于我国的民主政治建设。 |
依法治国的根本目的是
| A．建立法治国家 | B．保证人民行使当家作主的权力 |
| C．增强法制观念 | D．人人遵法、守法 |
随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学
①对其他班级封锁一切信息②团结协作，互相启发，共同进步
③各做各的事，别管他人的事④在合作中竞争，在竞争中合作
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |