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题文

某初中学校研究性学习小组的同学于6月中旬晴朗的一天,做了如下实验:从上午7点开始,在相同植株的同一位置上,每间隔4个小时,摘取一片生长状况都相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了4片叶子(依次为①号、②号、③号和④号)后,同时进行脱色处理,再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是

A.①号叶 B.②号叶
C.③号叶 D.④号叶
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
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下列关于建立自然保护区的说法,不正确的是

A.有利于保护动物的栖息地 B.有利于保证动物的多样性
C.有利于动物的繁殖 D.有得于旅游开发

下列食物链正确的是()。

A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草耔的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物与生物之间是

A.多种多样的 B.相互制约的
C.不断变化的 D.谁也离不开谁的

关于长骨的叙述中错误的是

A.长骨包括骨膜、骨质、骨髓腔
B.长骨中的骨松质内终生含有红骨髓
C.骨折后的修复是领先骨膜中的成骨细胞
D.人在幼年时,骨髓腔内都是红骨髓

下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()

A.用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应的敏感性

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