小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．
(1)实验中，小成同学用左手将蜡烛A点燃，发现玻璃板中的“自己”是用_______(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的．点燃后，烛焰高8cm，则B蜡烛的“烛焰”高_ cm；
(2)为了使像看起来更清晰，小成最好在 的环境中进行 (选填“较亮”或“较暗”)；
(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 __(选填“可能”或“不可能”)被点燃；
(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距______cm才可能与
A的像完全重合．
在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.5 V”字样．
(1)在下图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________端(选填“A”或“B”)．
(2)请根据实物图在右边的方框中画出相应的电路图．
(3)实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小刘同学的做法是欠妥的，他正确的做法应该是________________________________________________________________________．
(4)移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.8 V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片向______移动(选填“A”或“B”)，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数如下图所示，则小灯泡的额定功率为________W.
小英在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,将进行如下的实验操作：
| A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下水和小矿石总的体积。 |
| B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 |
| C．把天平放在水平桌面上。 |
| D．将小矿石放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 |
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
（1）正确的实验操作顺序是▲(只填字母序号)。
（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向▲调(选填“左”或“右”)。
（3）用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=▲kg/m3。
（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯，现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤。(2分)
▲
在研究凸透镜成像的实验中：
（1）在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心在同一高度上，这样做的目的是为了。
（2）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状（填“变”或“不变”），但像的亮度将（填“变亮”或“变暗”）。
（3）如图所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是。
（4）根据图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在范围之内。
(3分)如图甲所示，在探究“光的反射定律”时，小丽同学以法线ON为轴线，将白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向后旋转，在白纸板上居然观察不到反射光线；再把白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向前旋转到适当位置，白纸板上又出现了反射光线。
(1)小丽针对这一现象，经过思考，提出两种猜想。
猜想1：只有当OF面跟OE面处在同一平面内才能接收到反射光线，即反射光线
一定跟入射光线在同一平面内。
猜想2：OF面上出现反射光线未必要跟OE面处在同一平面。
究竟是哪一种猜想正确呢?小丽进行了三次实验：让一束光按图乙所示射向平面
镜，并将实验的有关现象记录如下表所示。
| 实验次数 |
实验过程 |
实验现象 |
| 1 |
OF与OE在同一平面内 |
OF板上出现了反射光线 |
| 2 |
OF板绕法线ON慢慢向后旋转 |
OF板上反射光线消失 |
| 3 |
OF板绕法线ON慢慢向前旋转 |
OF板上未出现反射光线 |
小丽对上述实验现象进行了分析，得出了一个初步结论，并验证了自己的猜想▲是正确的。
(2)请帮小丽从甲、乙两图所示的实验中归纳出两条有关光反射的规律：
①__________________________▲_________________________________；
②_____________________________▲_________________________________。
在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，某同学已连接部分电路如图所示。
（1）用笔画线代替导线，补充完成图(a)中实验器材的连接（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小）。
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发现灯泡总不亮，且电流表无
示数，电压表示数接近3V，则故障原因可能是 ▲ 。
（3）排除故障后，当电压表示数为 ▲ V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图(b)所示，其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W。