假如你是王平（Wang Ping），今年暑假一定特别有意义，因为初中即将毕业，秋季你将升入高中学习。你的加拿大笔友安德森（Anderson）给你发来了电子邮件，希望了解你将如何度过这个暑假，请根据以下要点提示，用英文写一份电子邮件，把你的暑假计划和想法告诉他。
要点：1、跟随父母一起做的一件事，如出去旅游、拜访亲友等等；2、自己的日常生活安排情况，如做家务、坚持锻炼身体、读书、适当看电视、完成作业等的计划安排；3、计划做一件对你将来的学习、生活有帮助的事。如学钢琴、参加夏令营等活动；
要求：1、文段中不要出现学校、亲友、老师等真实的姓名、住址等信息；
2、可参考以上要点，也可根据自己的实际适当拓展，但要合乎情理；
4、90词左右，电子邮件的开头和结尾部分已给出，但不计入词数。
Dear Anderson，
How is everything going? I am very happy to receive your e-mail…..
Your Sincerely,
Wang Ping
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书香浸润灵魂，阅读陪伴成长。阅读是我们一生的旅程，少年正是读书时，让我们一起读书吧！请根据以下图示及要求以“Reading—a Lifelong Journey”为题，用英语写一篇短文，倡导同学们读书。
要求：
1.字迹工整，书写规范，包含全部图示要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的姓名、班级和学校名称；
3. 80词左右，开头已给出，不计入总词数；
4.请将书面表达内容写在相应位置。
Reading—a Lifelong Journey
As we know, reading plays an important role in our life.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你校英语报就“团队合作”这一话题征稿。请根据以下图示，以“Be a Good Team Member”为题投稿。
Be a Good Team Member
注意：
1. 词数80左右；
2. 文中不能出现真实姓名及学校名称。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请根据要求完成短文写作，并将短文写在相应位置上。
假设你叫李明，你校交换生Ethan在阅读中国古诗词的过程中遇到了困难，他通过学校广播节目寻找共读伙伴。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一封邮件，表示愿意成为他的共读伙伴，并提供帮助。
注意：
（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
（3）语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Ethan,
I’ve learned from the school radio program that you have difficulty in reading ancient Chinese poems and need a reading buddy.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Best wishes,
Li Ming
假如你是光明中学的李华，准备参加学校举办的以“感恩” 为主题的英语演讲比赛。请你以“A Special Birthday Gift”为题，用英语写一篇演讲稿，讲述你在父（母）亲或其他长辈生日那天，送上的一份特殊生日礼物：家务劳动。
内容包括：
1. 做家务的理由；
2. 做家务的过程（扫地、擦家具、收拾房间等）；
3. 你的感受。
注意：
1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 不能出现真实姓名和校名；
3. 词数100左右。开头已为你写好，但不计入总词数。
4. 参考词汇：wipe the furniture 擦家具
A Special Birthday Gift
Hello, everyone! My name is Li Hua. Today, I’m very glad to have the chance to take part in this English speech contest.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your listening!
假如你是李华，你的作品在“the Beauty of Nature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。要点如下：
1. 拍摄的时间，地点，内容；
2. 选择这张照片的原因；
3. 参赛感受。
Dear________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all! Thank You!