美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天的早晨，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来，尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是( )
| A．这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活 |
| B．美国人的观念很奇特 |
| C．从小注重培养孩子的独立自主能力 |
| D．这个孩子没有独立自主精神 |
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明了
| A．喜怒哀乐都应该适度 |
| B．影响人的情绪有多种因素 |
| C．积极的情绪有利于正常水平的发挥，消极的情绪则反之 |
| D．积极的情绪有利于身体健康，消极的情绪则损害人的健康 |
不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，下列做法中不利于人们健康成长的是
| A．保持和培养积极的情绪 |
| B．合理地宣泄不良情绪 |
| C．把不良情绪置于心中，自己默默忍受 |
| D．多培育轻松、开朗的良好情绪 |
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的情绪：
| A．欢喜 | B．愤怒 | C．悲哀 | D．恐惧 |
小宁在日记本上写道：“我是独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”小宁的这一自我激励法
| A．是自卑的表现 | B．是善于悦纳自我的表现 |
| C．不利于全面认识自己 | D．说明他是一个没有缺点的人 |
西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为
| A．每个人都有自己独特的风格和特点 |
| B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 |
| C．既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命 |
| D．生命的意义不在于长短，而在于内涵 |