阅读下列材料并回答问题:
材料一:美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)结合材料和所学知识,运用辩证的观点评价美国独立战争。
材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。”
——林肯的演讲
(2)林肯的演讲是在当时美国什么历史背景下说的?结合所学知识说说林肯最伟大的功绩是什么?
材料三:他是一位坐在轮椅上的总统,他生活在一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代,是他,把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来,开创新的国家模式。是他,使孤立主义美国站在世界正义力量一边,并最终变成世界大联盟的领导者。
(3)为什么说那是一个“充满动荡、变革与血腥恐怖的年代”?“新的国家模式”指什么?
材料四:新政推出的种种政策损害了许多大财阀的利益,当时,对罗斯福最大的攻击就是“美国正在走社会主义道路”。有一首歌这样唱道:“USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。USA变成USSA…”财阀的院外游说集团还四处活动,……说罗斯福应该叫做“斯大林•罗斯福”,……但是在那届国会上,罗斯福的多数关于社会保障的提案还是通过了。
(4)大财阀为什么讽刺罗斯福应该叫“斯大林•罗斯福”?新政的多数关于社会保障的提
案为什么还是通过了?(2分)
(5)美国人民在不断战胜危机中使自己的国家逐渐强大起来,结合材料和所学知识,谈
谈你对此有什么感悟。
根据所学知识,完成下列表格
名称 |
侵华战争 |
主要影响 |
《南京条约》 |
||
《马关条约》 |
||
《辛丑条约》 |
古代建筑作为凝固的艺术,它们是古代人类智慧与勤劳的结晶,是人类的共同财富,它们遍布在世界各地,它们承载着不同风格的历史文明的沉淀……
(1)如图,请你欣赏下列古代建筑图片的同时,按要求进行分类并回答问题。
佛教建筑:
基督教建筑:
伊斯兰教建筑:
(2)观察上图中的清真寺,结合所学知识,谈谈清真寺建筑的特点。
如图,识读下列图片
(1)请说出上面A、B、C三种文字分别出现在哪些大河流域?
(2)除了文字,上述地区分别出现了哪些文明成就?(各一种即可)
阅读下列材料:
材料一:伊拉克萨迈拉著名的阿斯卡里清真寺发生爆炸,金顶被炸毁。伊拉克什叶派宗教领袖西斯塔尼对此表示强烈谴责,呼吁民众发起抗议。
材料二:俄联邦总统普京来到位于河南登封的少林寺参观访问,方丈释永信亲自出寺门迎接。
材料三:澳大利亚《悉尼先驱晨报》报道,最近一份有着1700年历史的纸草手稿证明:犹大当初是授命背叛耶稣的,犹大不是叛徒。
(1)以上三条新闻分别与哪一宗教有关?
(2)这三大宗教分别产生在哪一地区?
(3)这三大宗教的教义分别是什么?
阅读下列材料:
材料一:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做《马可·波罗行纪》,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。
材料二……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答:
(1)材料一提及的意大利商人是谁?
(2)材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式。
材料一:
材料二:
(3)请你再写出两例反映古代文明交往的史实。
(4)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。