下列各项中，对情节陈述不正确的一项是：（ ）
| A．他是军需官的儿子，认为父亲所挣的钱是不义之财，应该交还人民，为此跟家庭决裂；认为恶势力的存在是因为人民没有受过教育。离开大学时加入民粹派，任过乡村教师，向学生和农民大胆宣传他认为正确的东西，为此被捕。 |
| B．押赴西伯利亚的犯人在炎热的七月启程。有的犯人经不起烈日暴晒，中暑倒毙。在聂赫留朵夫的活动下，马斯洛娃被调到政治犯的行列中。在这个队伍里既安静又和平，不再受男人的纠缠。马斯洛娃感到这些政治犯都是“不平常的人”。 |
| C．聂赫留朵夫认为是自己导致了马斯洛娃的苦难，积极奔走为她说情，并要和她结婚。遭到拒绝后，他没有痛苦的感觉，依然尽自己最大的努力和牺牲来补偿过失。马斯洛娃和西蒙松走了，他福音书里找到了生活的准则，开始过一种全新的生活。 |
| D．马斯洛娃认为聂赫留朵夫的求婚是为了赎罪才这样做，所以她愤然拒绝。后来又因为不愿意给他的生活带来不幸而没有答应他。在流放途中遇到政治犯西蒙松，他纯粹是因为喜欢她才爱她的，而且认为她是个不平常的女人，所以最终选择了西蒙松。 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.领取工资报酬的权利是基于公务员的身份发生的，并受到国家法律的（ ）。
| A．保障 |
| B．保证 |
| C．保护 |
| D．确保 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.（ ）公务员者，必须参加法定考试和考核，凭自己的素质参加竞争。
| A．参加 |
| B．考试 |
| C．报考 |
| D．投考 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.为了（ ）高等教育大众化、普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾，大多数国家，尤期是发展中国家，采取发展私立高等教育的对策。
| A．缓解 |
| B．解决 |
| C．缓和 |
| D．延缓 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.学校作出决定，（ ）大面积补课。
| A．取消 |
| B．取缔 |
| C．禁止 |
| D．停止 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.他中专毕业后被保送到曲阜师范大学教育管理系（ ）。
| A．学习 |
| B．研究 |
| C．提高 |
| D．深造 |