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题文

某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W,,当用2条、3条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、                     
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是(    )
A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可
B.不系橡皮筋,轻推小车,小车能够匀速下滑即可
C.不系橡皮筋,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.不系橡皮筋,轻推拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(3)若根据多次测量数据画出的v-W草图如图所示,根据图线形状可知,对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是       

A.W∝               B.W∝V             C.W∝V2                     D.W∝V3

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
下列操作正确的有。(填选项前的代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用220V的直流电源

若按正确的操作,打出如图所示的一条纸带。O、ABCD为依次选取的计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出,距离已在图中标示。打点计时器所用的电源频率为50Hz。则小车的加速度a=________m/s2;打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=________m/s。(结果要求保留3位有效数字)

关于“验证力的平行四边形定则”的实验,请回答下列相关问题:
所用的测量器材除三角板和刻度尺外,还必须有
实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一点O,则下列做法和分析正确的有。(填选项前的代号)

A.两个弹簧测力计之间的夹角应取90°
B.橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行
C.当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须将橡皮条的另一端拉到相同的位置O
D.当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须向以两个分力为邻边作的平行四边形的对角线方向拉

为测量一电源的电动势及内阻:
现有以下三种量程的电压表:
A.量程为l V、内阻大约为2 k的电压表V1
B.量程为2 V、内阻大约为3 k的电压表V2
C.量程为3 V、内阻为3 k的电压表V3
要改装一个量程为9 V的电压表,应该选择(选填“A”、“B”或“C”)与 k的电阻串联。
利用一个电阻箱、一只开关、若干导线和改装好的电压表(此表用符号表示,且可 视为理想电压表),在虚线框内画出测量电源电动势及内阻的实验原理电路图。

根据以上实验原理电路图进行实验,读出电阻箱的阻值为15.0 时,电压表示数为
1.50 V;电阻箱的阻值为40.0 时,电压表示数为2.00 V,则电源的电动势E=V,内阻r=

某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平,离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为,实验数据见表格。

h(10-1m)
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
2(10-1m2)
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78


若钢球的机械能守恒,则的关系应满足=(用日、^表示)。
对比实验结果与理论计算得到的-关系图线(图乙),自同一高度静止释放的钢 球,水平抛出的速率(理论值)(横线上填“小于”或“大于”)。
从实验结果与理论计算得到的x。一^关系图线存在明显的误差,造成上述误差的可能原因是

在“研究匀变速直线运动”的实验时,所使用的电源是50Hz的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示。图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点问有四个点未画出。根据纸带可计算出打B点时小车的速度=m/s,小车的加速度=m/s2。(本题结果均要求保留三位有效数字)。

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