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传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100%)=3/4(劳动增长)+1/4(资本增长)。美国依据1948—1984年经济增长实际增长数据核算,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科学技术增长+教育增长)。对上述变化理解正确的是(   )
①传统经济增长模式中,劳动增长和资本增长的比率由较大到较小,科技和教育的比重增大
②重视科技已经成为世界发展的潮流
③科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位
④传统经济增长模式是比较合理的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 柏拉图的教育贡献
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“无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,……”该论述反映了科学( )

A.改变了人类的宗教信仰 B.摆脱了宗教神学的束缚
C.影响了人类的思想观念 D.提升了人类的物质生活

甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会有另一个人扮演的,这点可由下面的事实来证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现……”。在中外历史长河中,符合恩格斯的这段话的历史人物还包括( )
①华盛顿  ②孙中山  ③甘地  ④秦始皇  ⑤慈禧

A.①②③④ B.①②③④⑤ C.③④ D.①②④

“仲尼虽圣,效之则颦,学之则步,丑妇之贱态。”下列思想家的主张中与此最相符合的是( )

A.董仲舒 B.李贽 C.康有为 D.陈独秀

孙中山在《与刘成禹对话》中说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出”虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”这里孙中山充分肯定中国古代科举制 ()

A.不看门第以考试成绩决定录用与否,使得人才辈出
B.破除了世家大族垄断官场的情形,考试科目适合时代的需要
C.保证了政府选拔人才适应社会的需要
D.追求公正公平,充分体现民意

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