某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V ，小灯泡的额定功率估计在1W左右.
（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉；
（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 ；
（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为 W；
（4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：① ；② .
（5）小组的其他同学设计了如图所示的电路图，利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率（图中电源电压保持不变，定值电阻的阻值为R），具体操作如下：
①将开关S拨到“2”，闭合开关S1，接下来的操作是 ；
②断开开关S1，将开关S拨到“1”，保持滑动变阻器的滑片位置不动，再闭合开关S1，记下此时电压表的示数为U；利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P＝ .
小明为了探究空气冷却时有什么现象发生，准备把冰棒放在茶杯中进行观察。于是，从冰箱的冷冻室中拿出一根冰棒。小明发现硬邦邦的冰棒上附着“白花花”的“粉”；剥去包装纸，看到冰棒在向下冒“白气”，他把这根冰棒放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”。你能就上述三个现象的成因做出解释吗？
（1）“白花花的粉’的成因是
（2）“白气”的成因是
（3）“冒汗”的成因是
在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①A图中操作的错误是________________________；他的错误操作会使得测出的温度值偏
②B图中读数的错误是________________________；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃。
（2）小明同学在利用图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）①________________________；②________________________。
（3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）
| A．人体正常体温是39℃； | B．一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ |
| C．沸水的温度一定是100℃； | D．适合人们洗澡的热水温度约70℃ |
按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:；
⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：
。
晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐，忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了，交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。
⑴烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受的影响所致。
⑵他在镜子中看见的蜡烛是通过后形成的(填“实”或“虚”)像。
⑶当蜡烛越靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将。（填“变大”“变小”或“不变”）
⑷上述现象中，除了响度的声知识外，相关的声的知识还有（写出两例）：
；
。
某电流表有两个量程，只知道大量程是0-3A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置。
⑴他测得的电流值是A；
⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。
| 大量程 |
0 |
1 |
2 |
3 |
| 小量程 |
0 |