在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是
①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在
②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电
③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生
④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车
⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流
| A．①④ | B．③④⑤ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
用如图所示的电路来演示“通电导线在磁场中的受力”时，下列做法可以改变导线的受力方向的是（）
| A．增大电流的大小 |
| B．增强蹄形磁铁的磁性 |
| C．只改变电流方向 |
| D．对调磁极同时改变电流方向 |
如图是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）
| A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 |
| B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 |
| C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极 |
| D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触 |
要增强通电螺线管的磁性，下列措施中不可行的是（）
| A．插入铜棒 |
| B．插入铁棒 |
| C．增大电流 |
| D．增加线圈匝数 |
如图所示是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是（）
| A．图甲装置是研究电磁感应现象 |
| B．图乙装置是研究磁场对电流的作用 |
| C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场 |
| D．图丁装置是电动机的结构原理图 |
物理学中引入磁感线是为了研究磁场，与此类似的还有（）
| A．“电压”的引入 |
| B．“电流”的引入 |
| C．“光线”的引入 |
| D．“电线”的引入 |