“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指
| A．李斯、秦始皇 | B．董仲舒、汉武帝 |
| C．魏征、唐太宗 | D．寇准、宋真宗 |
它的版图一度地跨亚非欧三大洲，圣索菲亚大教堂见证了它一千多年的辉煌，古代希腊罗马的优秀文化在这里得到传承。“它是”
| A．拜占庭帝国 | B．奥斯曼土耳其 |
| C．波斯帝国 | D．阿拉伯帝国 |
日本大化改新与法兰克王国查理·马特改革相比较，其共同之处在于
| A．国家定期把土地分给农民 | B．建立中央集权的天皇制国家 |
| C．实行有条件的土地分封 | D．都是自上而下的封建改革 |
在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是
| A．国王 | B．贵族 | C．骑士 | D．教会和教皇 |
历史课上，同学们热烈讨论查理·马特改革、丕平献土、城市自治。请你判断他们讨论的主题是
| A．亚洲封建社会 | B．中古欧洲社会 |
| C．上古亚洲 | D．上古欧洲 |
伊斯兰教创立的背景不包括
| A．阿拉伯半岛的统一 | B．阿拉伯半岛各部落间相互仇杀 |
| C．阿拉伯人民渴望建立统一的强大国家 | D．外族入侵 |