阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧?”
其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。
这就是批评的力量。批评有时是动力，激发人向上的欲望；有时是转折，指引走向另一个成功的巅峰；有时是毒药，一不小心会毁了人的一生。而其实，最关键的是，每个人面对批评的心态和采取的措施。
要求：（1）符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得套作或抄袭。
阅读下面材料，根据要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； ②自拟题目，完成一篇不少于800字的议论文； ③不得套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，按要求作文。
一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。谁能说农夫不如哲学家有智慧呢？
要求：选择一个角度写成一篇不少于800字的议论文。立意自主，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
作文
邻里街坊，总是有许许多多有趣的人，或老或小，或男或女，他们特点鲜明，个性突出，他们身上许许多多的事，总会让我们难以忘怀，越是思索越是回味无穷。
请根据上面提示，以《瞧瞧这人》写一篇记叙文，字数少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
大森林里有一著名的景点，游客们纷纷慕名而来，把进入景区的道路都挤满了。但很多人还是愿意花很长时间在路上排队等候，为的是和景区的一个石碑合影留念，以证明自己来过这一景点。有几个孩子等得不耐烦了，于是从边上一条昏暗的小道斜插过去，想看看里面有什么，结果发现了一处新的另类风景。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：符合问题要求；角度自选；立意自定；标题自拟；不得抄袭，不得套作。
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，有许多事物是我们高度重视、感触颇深的，但也有一些事物，我们司空见惯却熟视无睹。也许有一天，你在偶然间突然发现，那些看似平淡的事物中却蕴涵着美好的情感、深刻的哲理……从而深深地震撼了你的心灵。
请以“曾被我忽视的世界”为话题，题目自拟，立意自定，写一篇不少于800字的记叙文。