如图是食物通过人的消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序，请据图回答：
（1）曲线甲表示 的消化过程，曲线乙表示 的消化过程，曲线丙表示 的消化过程。
（2）字母B代表的器官是 和 ，这两种器官都没有消化功能。
（3）从图中可以看出，食物消化的主要场所是 。
下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（每空2分，本题共12分）
（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是______________。
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示_________气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积________，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应_______，于是气体就被吸入。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。
解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空2分，本题共14分）
（1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。
（2）据图分析，曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。
（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。
我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题。
| 在“膳食宝塔”中的位置 |
食物分类 |
每日摄取量 |
| V级 |
油脂类 |
小于25g |
| IV级 |
豆类和奶类 |
100-150g |
| III级 |
鱼、禽、肉、蛋类 |
125-200g |
| II级 |
果蔬类 |
400-750g |
| I级 |
谷类 |
450-500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的 _______是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物，原因是。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的类食物。
右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是和。
(2)请写出图中最长的一条生物链： ________________________________。
(3)与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是 _____________。
青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请你根据以上提示回答问题：
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着，患者使用青霉素后，体内的大多数细菌被杀死，这叫，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做。青霉素的使用对细菌起了作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。