如图所示是一种体重测量仪的工作原理图，当测量者站在体重测量台上时，滑片P会滑动到金属片BC上的某一位置，体重显示表就能显示出测量者的体重。下列关于这种体重测量仪分析正确的是
| A．体重越大，电流表示数越大，电压表示数越小，体重显示表选用电流表改装更合理 |
| B．体重越大，电流表示数越小，电压表示数越大，体重显示表选用电压表改装更合理 |
| C．体重越小，电流表示数越大，电压表示数越小，体重显示表选用电流表改装更合理 |
| D．体重越小，电流表示数越小，电压表示数越大，体重显示表选用电压表改装更合理 |
如图，用滑轮组提升重物时，重8N的物体在1s内匀速上升了0.1m。已知拉绳子的力F为5N，则提升重物的过程中 ( )
| A．绳子自由端被拉下0.3 m |
| B．做的有用功是0.8J |
| C．拉力F的功率是0.8 W |
| D．滑轮组的机械效率是60％ |
力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）
| A．向前划船时，要用桨向后拨水 | B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 |
| C．火箭起飞时，要向下方喷气 | D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 |
在物理学习中，为了探究问题的方便，教科书出现了：
①在探究光的传播时，引入了“光线” ②在探究声音传播时，引入了“介质” ③在探究热的传递时，引入了“热量” ④在探究磁场时，引入了“磁感线”。在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是（）
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①和④ |
据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ）
| A．减小对手的压强 |
| B．减小对手的压力 |
| C．增大对手的压强 |
| D．增大对手的压力 |
物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用红色激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（）
| A．玻璃缸的折射作用 |
| B．激光笔发出的光线不绝对平行 |
| C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大 |
| D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 |