为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。
【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：
（1）图中曲线a表示 激素，曲线b表示 激素。
（2）结果表明：正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成 ___关系。
【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：
（3）当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时， 合成和分泌的促甲状腺激素就会 （增多、减少），进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会 （增强、抑制）垂体和 的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降，这种调节方式称为 。
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。
（1）表中A是，B应。甲状腺激素对垂体分泌激素A起____作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是。
（2）长期缺碘，成年人会表现出喜热、畏寒等体温偏低现象，说明甲状腺激素的相关作用是。通常，食用碘盐可以预防碘缺乏症。
写出概念图中相应内容并回答问题：
（1）3是细胞生活直接环境，人体通过________调节、__________调节、_______调节维持其稳态。
（2）1___________ 2___________ 4__________
下面是有关细胞分裂的三个图像，甲图是某二倍体（2n＝6）植物根尖分生区的显微照片。请据图作答：
甲图乙图丙图
（1）乙图是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，是否正确？为什么？。
（2）甲图中B细胞对应于丙图的时期是 （填小写字母）。
（3）图丙中AB段形成的原因是；图丙中CD段形成的原因。
（4）观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于期，原因是。
玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N，n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。 
⑴上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循 规律，其中为显性性状的是株。
⑵假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。基因突变的实质是改变。如果此假设正确，则F1的基因型为；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为 。
⑶假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的部分片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此假设正确，则绿株B能产生种配子，F1的表现型；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为。
如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：
(1)图中致病基因的复制需要__________作为原料，还需要__________酶进行催化。
(2)从图中可知翻译的方向是__________。
A、从左到右B、从右到左
(3)致病基因与正常基因是一对__________。若致病基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3，则其互补链中(G+T)/(A+C)=__________。在细胞中由少量物质b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是__________。