成长过程中，你所走的每一步，都有很多人、事、物相伴左右。以他（她、它）为伴，前进路上你不会迷失方向；寂寞的夜里你不会孤单；阴霾的天空你心中也有阳光……请以“以 为伴”为题，完成作文。
要求：（1）将题目补充完整，再作文。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。如必须出现，一律用“×××”代替。（4）不少于600字。
写作
生活，其实有无数个“瞬间”的镜头拼接而成，就像电影或电视剧的拍摄，是由一个个不同的镜头胶片剪接而成的一样。每一个瞬间都是一个镜头，每一个镜头都会有新鲜的故事，生活就是“瞬间”的凝聚。
请以“触动心灵的瞬间”为题目，写一篇文章。
【提示与要求】
1、可以写你的经历，见闻，也可以写你的思考、感悟。
2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
3、文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
4、考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
作文
理解，往往是一个曲折的过程；理解,需要智慧的闪光,心灵的沟通,时间的见证。请以“理解是一个慢慢的过程”为题,写一篇文章。
要求:①中心突出，不少于600字;②书写工整，不写错别字;③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
写作。
惩罚就是处罚。不保护生态环境，就会受到大自然的惩罚；不克制内心的冲动，就会受到纪律的惩罚；不吸取教训、不谨慎小心，都会受到生活的惩罚……在惩罚中我们学会思考，在惩罚中我们克服缺点，在惩罚中我们增长智慧。
要求：
（1）请你从亲身经历中选取一件事，以《惩罚》作为标题、写成一篇不少于600字的记叙文。
（2）记叙内容要具体，中心明确，详略得当、 要有适当的议论和抒情。
（3）书写要工整，标点要正确。
作文（40分，其中含书写分5分）
生活是一本五彩的书，记载着一个个美丽动人的故事。有你与父母促膝相谈的镜头，有你与老师彼此沟通的情景，还有你与同学一起学习的画面……这些故事，有的让你兴奋得彻夜难眠，有的让你感动得泪水涟涟。
请以“我与_________________的故事”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感情，不得抄袭；④文中不得出现真实的校名和人名。
写作（共50分）
请以“我读________”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①在横线上填一本书的书名，将题目补充完整。②文体不限(诗歌除外)。③书写清晰、工整。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。