下列各句中，与例句的句式相同的一项是
例句：学琵琶于穆、曹二善才
| A．此非孟德之困于周郎者乎（苏轼《赤壁赋》） |
| B．静女其姝，俟我于城隅（《诗经·静女》） |
| C．望今后有远行，必以告妾（林觉民《与妻书》） |
| D．灭六国者，六国也（杜牧《阿房宫赋》） |
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
| A．有着集体主义情怀的墨子，在推行“兼相爱，交相利”的主张上身体力行，激烈地反对贵族统治者“富侮贫，贵傲贱”的主张。 |
| B．张继落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加，途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》。 |
| C．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？ |
| D．招聘人才不像买蔬菜，挨个捏捏捡捡，只管找个大鲜亮的拿，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理用人单位自然明了。 |
下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
| A．中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好的品德代代相传，直至今日。 |
| B．新疆和田玉是我国传统的玉石品种之一，它以精良细腻的质地、纯静怡人的色泽在传统玉石中占据首屈一指的地位，正所谓“和田地区钟灵毓秀”。 |
| C．备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策将要呼之欲出。 |
| D．进入二十一世纪，网上聊天已成为人们交际的独特方式，然而，一些人尽管不懂语法，偏要卖弄文采，把一些意思相同的词语连用在一起，以至叠床架屋。 |
下列各句中，加点的词语运用正确的一句是
| A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 |
| B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。 |
| C．正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。 |
| D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。 |
下列句子中句意明确，没有语病的一句是 ( )
| A．鉴于考试具有教育功能和社会功能，现代测量学中已出现一个以研究考试为对象的分支即考核测量学。 |
| B．在冰雪覆盖的南极，建起了一个我国科学观测研究中心。 |
| C．自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。 |
| D．基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病，以及双胞胎患同类精神病经例偏高。 |
下列句子中没有语病且句义明确的一句是
| A．张大千是近百年来最伟大的画家，齐白石的修养不能和他相提并论，充其量是个小品画家，也可能是个小品画大家——这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。 |
| B．吴敬琏认为，经济学家作为知识人，应该本着“学术独立，思想自由”的精神，言之成理、持之有故地提出自己的见解，并对这些见解是否符合学术规范担负全责。 |
| C．泰昌在轰轰烈烈的时代大潮之前，捡起无数已被历史的大筛漏掉的珍贵的细节，因为我们的历史不仅需要丰富的细节，也需要宏大的结构。 |
| D．卡斯特罗在发言中具体列出的每千人拥有的教师、医生和病床数都高于美国，美国漠视本国贫困人民，有何资格对别人指手画脚、说三道四？ |