某混合物的水溶液中,可能含有以下离子中的若干种:K+、Mg2+、Fe3+、Al3+、Cl-、CO32-和SO42-。现每次取100.00mL进行实验:
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生;
②第二份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g,沉淀经足量盐酸洗涤,干燥后剩余2.33g。
请回答:
(1)c(CO32-)=______________。
(2)用离子方程式表示该溶液呈碱性的原因:____________________________________。
(3)K+是否存在?_____,(填“是”或“否”)若存在,浓度范围是______________________ (若不存在,则不必回答第(2)问)。
(4)根据以上实验,不能判断哪种离子是否存在?若存在,这种离子如何进行检验?
____________________________________________________________________。
中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种生活中常见金属单质之一,D是淡黄色固体单质。
请回答下列问题:
(1)A、G的化学式分别为A________,G________。
(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是________。
A. C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O
B. Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
C. Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
D. FeO+H2SO4===FeSO4+H2O
(3)写出反应E+H2O2→F的化学方程式:______________________________。
(4)若反应F+D→E转移电子数为6.02×1023,则消耗D的质量为_________。
一种有机化工原料A(分子式为C6H6O),在空气中易被氧化。A的有关转化关系如下(部分反应条件略去):
(1)写出A的结构简式:________。
(2)G是常用的酸碱指示剂酚酞。写出G的分子式______________。
(3)某化合物是E的同分异构体,且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该化合物的结构简式:________________(任写一种)。
(4)F和D互为同分异构体。写出反应E→F的化学方程式:__________________。
(5)根据已有知识并结合相关信息,写出以A和HCHO为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下:
已知芳香烃A分子式为C8H10;烃的衍生物X分子式为C15H14O3,X能与FeCl3溶液显紫色。在一定条件下,它们的转化关系如下(部分产物已略去)。其中,G能与NaHCO3溶液反应,H不能与新制Cu(OH)2反应,J分子内有两个互为对位的取代基。
(1)A物质的名称为________________。
(2)J中所含的含氧官能团的名称为_____________________________________。
(3)E与G反应的化学方程式是________________________,反应类型是__________。
(4)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物I,以I为单体合成的高分子化合物的名称是_______________。
(5)已知J有多种同分异构体,写出符合下列性质的J的同分异构体的结构简式:_____________。
①与FeCl3溶液作用显紫色;
②与新制Cu(OH)2悬浊液作用产生砖红色沉淀;
③苯环上的一卤代物有2种。
有机化学反应因条件不同,可生成不同的产物.例如:
请回答下列问题:
(1)反应①的反应类型:________________
(2)已知反应③④的反应条件相同,则该反应条件为____________________
(3)B的结构简式:______________C的结构简式:_______________.
(4)反应⑥的化学方程式:____________________________________.
(5)与D的碳架结构相同且含有羟基的同分异构体共有______种.
(12分)A~K有如下转化关系,其中K在工业上可用做香味剂.
已知:①A与HCl反应可同时得到B和C两种产物
②E可发生银镜反应,而H不能发生银镜反应
③K的分子式为C6H10O3
④(R为烃基)
⑤结构不稳定。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的结构简式:AK。
(2)下列各组物质互为同分异构体的有______ (填选项字母)。
a.B和C
b.D和G
c.E和H
d.F和J
e.A和K
(3)写出下列反应的化学方程式:反应②,E与新制Cu(OH)2反应。
(4)H的某种链状同分异构体L的分子中含有两种官能团,L能发生加聚反应生成一种吸水性高分子。L的结构简式为。