你和好友Mike一起度过的。周六天气晴朗,你们参观动物园,和动物们玩。你们观看猴子爬树。周日很热,你们一起去海滩(the beach)。感觉凉爽。一些朋友在游泳。另一些在打沙滩排球。其实这两天你们还做了其他事,你们累(tired)但玩得很开心,对你们所做的事也有自己的想法和感受。那么就请以 The Weekend 为题 ,写一篇60词左右的短文
写作要求:1、语言通顺,无大的时态、语法错误。
2、提示的内容必须包含在短文中。否则扣分。
3、字迹工整,书面清晰。否则扣分。
4、开头已给出,请继续写下去。
The Weekend
This weekend I spend a good time with my good friend Mike.On Saturday,
书面表达
Bob 在教室里发现了Gina丢失的红色手表,他想让Gina 拨打624-7658 联系Mr Brown 拿回她的手表。假如你是Bob,请给Gina写一则留言。字数:不少于30词
书面表达(15分)
Mike经常到学校附近的三家快餐店吃饭,下面是他做的调查。请根据表格中的内容,写一篇简单的调查报告。80个词左右,开头已给出 (不计入总词数)
RESTAURANT |
PRICE |
QUALITY(质量) |
SERVICE |
Ham’s |
$1.5/hamburger |
Better |
Not friendly |
Billy’s |
$2/hamburger |
Good |
Friendly |
Jason’s |
$2.5/hamburger |
best |
friendlier |
There are three fast food restaurants near our school.
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书面表达
假设你是Millie,根据以下内容,给网友Jane写一封信。
1.盐城是一个有着悠久历史的古老城市,有许多名胜古迹。
2.有许多博物馆、园林和购物中心。还有一个动物园,里面有许多种动物。
3.公园里都是绿树。这使盐城的生活更舒服。
4.上个月邀请了叔叔Tom再次游览盐城。他为人慷慨,有幽默感。
5.Tom叔叔玩得很愉快。他认为盐城比任何一个城市都漂亮。
6.希望Jane能再来盐城。
注意:1)短文必须包括所有要点。
2)词数80左右,可适当增加细节,使句子通顺、连贯。
Dear Jane ,
Yancheng is an old city with a long history,
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Yours,
Millie
书面表达
美国女孩Amy是你班上新来的同学,她想了解学校的课外活动。请你根据以下表格中的信息,写一篇短文告诉她有关情况。
课外活动时间 |
每天下午3:30至4:50 |
户外活动 |
可以在操场上打球(足球、篮球、排球、乒乓球) |
室内活动 |
绘画、象棋、唱歌、舞蹈、中国功夫(Chinese Kungfu) |
最受欢迎的活动 |
中国功夫,因为它可以强身健体。老师是一位年轻的男老师,长得很酷。 |
现在大多数同学还希望 |
加入DIY俱乐部,因为……(至少写两点) |
要求:1.表达清楚,语句通顺,意思连贯,但不要使用真实姓名和班名等:
2.词数:60~80。开头与结尾已给出,不计入总词数。
Welcome to my class, Amy.1 am very glad to tell you about the after-class activities in our school.
I hope you will enjoy as much as you can during your stay in our school.
书面表达(本大题共5分)
假设Tom是你的同班同学,请你以“Tom’s School life”为题,介绍他的学
校生活。
1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。
2. 他住得离学校近,走路上学,因为走路令他强壮。
3. 他到校早,喜欢和同学谈论比赛。
4. 他想参加下一次的排球比赛,祝愿他好运。
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
词数60个左右,短文开头已给出,不计入总词数。
Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .
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