如图，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，水对底部的压强是P1 将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为P2。那么，P1与P2关系是（ ）。
| A．P1=P2 | B．P1<P2 | C．P1>P2 | D．无法比较 |
下表是某同学研究“定值电阻消耗的电功率与该电阻两端的电压之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出定值电阻消耗的电功率与该电阻两端的电压之间的关系式：。
小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图14所示。小峰的实验步
骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。
（1）闭合开关S2，断开S1，读出电流表的示数I1；
（2），读出电流表的示数I2；
则待测电阻的表达式为：RX = 。
在家庭电路中，如图所示的有关电灯、开关和插座的连线正确的是。
为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶（内装质量相等的煤油）、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值（R1 >R2R3=R4）的电阻丝，以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。（每空1分）
（1）甲
方案可探究电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系。
（2）乙方案可探究和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系。
（3）电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油的多少反映出来的。
根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。