在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家，歌颂世俗人生，-优题课

中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政治、思想文化的变革。依据所学知识，完成下列问题。
（1）开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？(1分)请概括指出它从哪些方面进行了有益的探索。(2分)
（2）中国近代前期，在学习西方政治制度和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动，请写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。(2分)
（3）在学习西方的过程中，中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。结合所学知识完成下面表格。(3分)

人物	贡献
	主持设计和施工京张铁路
侯德榜
	译著《天演论》，传播西方进步观点

（4）近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？(1分)

民族精神是一个民族赖以生存和发展的核心和灵魂，是一个民族挺直的脊梁。阅读下列材料，请回答：
材料一“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；……“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒……”
-----《中国共产主义共青团团歌》
（1）这首歌唱出了青年的激情与远大抱负。96年前的那场“五四运动”，有怎样的历史意义？让我们铭记的时代精神有哪些?
材料二：纪录片《苦难辉煌》中这样评价国民革命失败后的毛泽东：“他却立于高山之巅，放眼未来，在‘红旗能打多久’的疑问动摇中，开辟了一条崭新的道路。”
（2）1927年，毛泽东为中国革命开辟了一条怎样的“崭新道路”？由此可以看出中国共产党人具有怎样的精神特质？
材料三《七律·长征》毛泽东：《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（3）红军长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？从《七律·长征》中，我们可以感悟到哪些长征精神？

春秋战国时期的诸子百家穿越时空隧道，来到21世纪的中国，巧遇电视台招聘节目主持人，诸子百家都去应聘，请你为他们安排最合适的工作岗位，并写出你的理由。

电视台栏目	最佳人选	选择的理由
《军事天地》
《法制空间》
《教育论坛》
《人与自然》
《爱心世界》

材料：新中国的成立宣告美国“扶蒋反共”政策的彻底失败。美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达而是多年。随着……国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系，成为两国共同的要求。……两国关系走向正常化。
——摘自人教版《中国历史》（八年级下册）
（1）根据材料指出，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，试从中国国内和“国际形势”两方面分析出现这种变化的原因？
（2）结合中美关系发展演变的历史，谈谈你的认识。

在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国，它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想，影响着我们的现在，昭示着我们的未来。结合下列几则材料，联系所学史实，回答下面各小题的问题。
材料一：它是第一个迈进现代社会的国家，当18世纪来临的时候，中国的康熙皇帝正在用他的文治武功，开辟一个新王朝的辉煌，并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，它成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“它”指谁？“在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊”的原因有哪些？
材料二：这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
（2）这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题，写出解决方式？
赢得独立——
维护统一——
材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
（3）材料三中日本遇到的“生存危机”是什么？他是如何度过危机的？）
材料四：1933年1月，苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。……建成1500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。……在“二五”计划期间，苏联总共有4 500个大企业建成投入生产；工业总产值增长了120%，其中重工业增长了139%，
——《教师教学用书》九年级下册
（4）从材料四可以看出，1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后苏联取得了怎样的成就？
（5）你认为大国应该为构建和谐社会、和谐世界做些什么？