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题文

下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(   )

A.1 和3 都具有双层生物膜
B.1 和2 所含酶的种类基本相同
C.2 和3 都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 人工湿地的作用
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相关试题

甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是 ( )

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶可能不是具有催化功能的蛋白质
C.乙酶的化学本质可能为RNA
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是( )

A.3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6 h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是 ( )

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢
C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

关于酵母菌的叙述,错误的是 ( )

A.酵母菌既含有核基因,又含线粒体基因
B.酵母菌无氧呼吸终产物经主动运输到细胞外
C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长
D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同

细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述正确的是 ( )

A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程④释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①③产生[H]

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