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题文

人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个探究实例:
①研究光的传播时,引入“光线”;
②研究分子运动时,利用扩散现象来探究;
③探究电磁铁磁性强弱时,根据电磁铁吸引大头铁钉数目的多少来判断;
④探究滑动摩擦力与压力大小的关系时,保持接触面的粗糙程度不变。
其中,采用了相同研究方法的是(     )

A.①和② B.②和③
C.②和④ D.③和④
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 分子间的作用力 磁场对通电导线的作用 分子的运动
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消防安全,人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是 (    )

A.

提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起

B.

拔保险销时,放开手柄,有利于拔出

C.

用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下

D.

对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火

如图是某人表演的空手"吸"易拉罐魔术。下列有关叙述合理的是 (    )

A.

该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气

B.

该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力

C.

易拉罐保持静止时,受到的重力和大气的压力是一对相互作用力

D.

易拉罐保持静止时,易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力

能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是 (    )

A.

刷子可以用铁制作

B.

写黑字时笔尖为 S

C.

写红字时笔尖为 N

D.

写字的原理是同名磁极相互排斥

立定跳远时的动作分解如图,在此过程中运动员 (    )

A.

上升时,动能减小,势能减小

B.

上升时,动能增大,势能增大

C.

下落时,势能增大,动能减小

D.

下落时,势能减小,动能增大

如图是上肢力量健身器示意图,杠杆 AB 可绕 O 点在竖直平面内转动, AB = 3 BO ,配重的重力为120牛,重力为500牛的健身者通过细绳在 B 点施加竖直向下的拉力为 F 1 时,杠杆在水平位置平衡,配重对地面的压力为85牛,在 B 点施加竖直向下的拉力为 F 2 时,杠杆仍在水平位置平衡,配重对地面的压力为60牛。已知 F 1 : F 2 = 2 : 3 ,杠杆 AB 和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计,下列说法正确的是 (    )

A.

配重对地面的压力为50牛时,健身者在 B 点施加竖直向下的拉力为160牛

B.

配重对地面的压力为90牛时,健身者在 B 点施加竖直向下的拉力为120牛

C.

健身者在 B 点施加400牛竖直向下的拉力时,配重对地面的压力为35牛

D.

配重刚好被匀速拉起时,健身者在 B 点施加竖直向下的拉力为540牛

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