融入社会，探究实践（共10分）
材料一：2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理温家宝作政府工作报告。报告中强调了，过去五年取得的成就来之不易。这是党中央总揽全局、正确领导的结果，是全党全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗的结果。我们清醒地认识到，经济社会发展中还存在不少矛盾和问题。
（1）我国现阶段的基本国情是什么？过去五年工作取得成就的根本原因是什么？
材料二：我们要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
（2）有人认为“民族自治地方享有组织权，不受中央统一领导”，此观点对吗？为什么？
材料三：她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。这是2012年度感到中国人物周月华、艾起的颁奖词。
（3）人的一生有无数的追求，我们应怎样去不懈追求，实现人生意义？
（4）请你在写出两组2012年度感动中国人物（周月华、艾起除外）。
中学生小赵国庆长假期间去了一趟农村的伯父家。伯父家的日子是越过越红火：80年代住瓦房，90年代住平房，前年又盖了一栋三层的楼房。伯父还跟小赵讲述了自己致富的过程：90年代初，他买了一辆农用三轮车从事蔬菜运输，挣了一些钱；三年前，他又拿出多年积蓄开办了一家蔬菜加工厂，如今生产的蔬菜远销到沈阳、大连、北京等地，收入颇丰。伯父感叹地说：“这一切多亏党的好政策啊！”
（1）小赵的伯父开办的蔬菜加工厂属于什么经济成分？这一经济成分的存在是由什么决定的？
（2）小赵的伯父应该感谢党的哪些好政策？（至少三个方面，3分）
2013年3月17日，新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！
（1）从习近平同志殷切的话语中你能感受到当代青年所肩负的历史责任是什么？
（2）为实现这一历史责任，我们青少年应该怎样做？
怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志？
中学生如何充分利用有限的今天？
伴随着经济社会的迅速发展，贫富差距的拉大，分配不公现象的产生，新读书无用论的盛行，独生子女的娇惯，人们对教师职业的期望值过高，学生素质的降低，这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生，生弑师的恶性案件时有发生，加之新闻媒体的无限放大，严重扭曲了事件本身的真相，舆论一边倒，正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式，教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下，如果你面对这样一种情况，你会如何对待老师的表扬和批评呢？