下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲
(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:
(1)图中C所代表的器官是 ,其功能是________________________。
(2) 曲线X是代表 的消化,曲线Y是代表 的消化。
(3)淀粉在 消化;蛋白质在 消化;脂肪在 消化;
(4)D中含有哪些消化液? 、 、 。
阅读下列材料,回答相关问题:
每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况不良的主要原因。
(1)上图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和___________的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患________________病,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。
(3)在食物中的各种营养成分里,成为人体能量主要来源的是___________________。
(4)下列饮食习惯合理的是()
A.经常吃“洋快餐” |
B.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 |
C.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 |
D.不挑食、不偏食,按时进餐 |
根据下面的人体消化系统示意图回答问题:
(1)上图中,具有消化功能的器官是
[ ]___________________________,
[ ]___________________________,
[ ]___________________________。
(2)[ ]______________不具有消化功能、但可以吸收少量的水、___________和维生素。
(3)食物消化和营养吸收的主要器官是__________,它是人体消化道中最长的器官,其内表面有许多环形皱襞,皱襞的表面又有许多细小的突起,即小肠绒毛。小肠绒毛表面由_____________层细胞构成,其内有毛细血管网和毛细淋巴管。这些结构特点不仅扩大了吸收______________,而且也有利于营养物质的吸收。
植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有_________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的_____________。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有吸收___________的功能,这一功能主要是由根尖的______________完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输___________的功能。
(4)可见,根茎叶分别担负着不同的生理功能,但它们必须相互__________,各司其职,使植物体成为一个统一的整体。
同学们看一看,叶有哪些特点最大程度的提高光合作用的效率:叶片的着生方式最大程度利用光能;叶片扁平而薄这有利于气体高效进入叶片内部细胞,同时接受更多的光照。叶的内部结构也有很多特点是和光合作用的功能相适应的,请你据图分析一下吧!
(1)要想用显微境观察叶片横切结构,必须制作_______________。
(2)上图是迎春叶的横切,表皮包括①④,由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,可以透过_______________,满足光合作用所需要的条件。
(3)光合作用所需的原料____________通过⑤_____________进入叶片;另一种原料______________通过叶脉被运至叶肉。
(4)②____________排列较整齐,细胞内含_____________多,有利于更好地进行光合作用。
(5)气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形的______细胞形成的空腔。
小明喜爱养花,他总希望花快点长,给花施大量的肥,结果花出现了萎蔫的现象。后来他通过学习知道根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要;同时,根吸水与土壤中矿物质的浓度有关。下图是细胞吸水和失水模式图,请你帮助小明分析解决问题:
(1)根从土壤吸收的水中溶解着______________。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度_____________根毛细胞细胞液浓度,细胞出现上图中的图____________所示现象,要想缓解施肥过多对植物的影响,应采取的措施是________________。