用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形，请探索并写出一个与它们不同的平行四边形的判定方法： ．
定义a*b=ab+a+b,若3*x=27，则x的值是________。
已知，则=____________________。
已知，当时，，则当时，=_____。
、已知，则=_________。
当代数式2005—（ｘ＋ｙ）２取最大值时，ｘ与ｙ的关系是。
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，则
=____________________。
时，
，则当
时，
=_____。
，则
=_________。