某中学地理兴趣学习小组在老师指导下沿甲图E～F、M～N作地形剖面图，成果分别为乙图和丙图。回答题。
①地比②地
| A．海拔高，坡度大 | B．海拔低，坡度大 |
| C．海拔高，坡度小 | D．海拔低，坡度小 |
在一次较大的降水过程中，降落在④地的水体在坡面上的流向是
| A．西北向东南 | B．东南向西北 |
| C．西南向东北 | D．东北向西南 |
中国实现可持续发展的核心是（ ）
| A．经济增长为主 | B．经济发展居第一位 |
| C．人民生活水平提高 | D．自然资源合理利用 |
下列关于“可持续发展”的认识，正确的是（ ）
| A．在资源开发利用时，不能危害未来人类的生活需求 |
| B．加大加快各类可再生资源的开采力度 |
| C．控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平 |
| D．停止开采不可再生资源，为子孙后代积累巨大财富 |
我国古代道家有“天地与我共生，万物与我为一"的天人合一思想(《庄子·齐物论》)。回答14～15题。“天地与我共生，万物与我为一”体现了
| A．环境决定论思想 | B．人类中心论思想 |
| C．人地相关论思想 | D．人地伙伴论思想 |
下列做法符合上述思想的是
| A．跨流域调水 | B．毁林开荒 |
| C．大规模抽取地下水 | D．在草原地区大量捕杀鸟类 |
“西汉史学家司马迁在《史记》中记载，秦汉时期的长江中下游平原，地广人稀，或火耕``````”，农业经济远远落后于黄河中下游地区。据此回答12-13题。秦汉时期属于长江中下游区域发展的（ ）
| A．初期阶段 | B．成长阶段 | C．转型阶段 | D．再生阶段 |
秦汉时期长江中下游的人地关系是（ ）
| A．基本协调 | B．开始出现明显不协调 | C．环境污染严重 | D．生态破坏 |
下列现象不属于生态破坏的是（）
| A．水土流失，土地荒漠化 | B．森林面积减少，生物物种灭绝 |
| C．交通拥挤，社会秩序混乱 | D．土地盐碱化，水源枯竭 |