游客
题文

请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇短文。 标题为:My Teacher Mr. Moore
There's a teacher Mr. Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of "why”.
We all love him more and more.
注意:
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数:80左右。
My Teacher Mr. Moore
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

泸州是全国文明城市,我们应从身边小事做起,成为文明泸州人.请你根据以下要点提示,以"To Be a Better Citizen(市民)"为题,用英语写一篇短文.

要点提示:1.爱护环境,不乱扔垃圾等;

2.注意安全,遵守交通规则,不私自下河塘游泳等;

3.锻炼身体,养成良好的生活习惯等;

4.对人友善,乐于助人等;

5.其他,…

要求:1.词数110词左右(文首已给出,不计入总词数);

2.要点提示均须涉及,可适当增加内容;

3.字迹工整,卷面整洁,文意连贯,语言流畅;

4.不用真实姓名、校名、地名.

参考词语:protect, environment, litter, traffic rules,living habits

To Be a Better Citizen

Luzhou is a national civilized city. As a citizen,_________________.

2020年, COVID﹣19在全球肆虐,生活因此变得有些艰难.请你根据所提供的信息,以Live in a Healthier Way为题写一篇英语短文, 谈一谈怎样以更健康的生活方式度过这段特殊时期.

保持健康

远离疾病

多锻炼 多喝水

日常习惯 保障安全

勤洗手 戴口罩 不聚集

无论多难

笑对生活

培养爱好 关心他人 分享喜忧

做得到 过得好

生活更易更快乐

参考词汇: during, keep away from, good daily,habits, wear masks, get together, no matter,develop,have fun, pleasant…

要求: 1.语言表达准确,短文连贯、通顺.

2.短文应包括所有内容,可适当发挥,不要逐句翻译.

3.词数80左右.文章开头和结尾部分已给出,不计入总词数.

_________

In 2020, people around the world suffer from a kind of serious illness named COVID﹣19. We have to face more difficulties in our life because of it.

________________.

Thanks to the special period,we have learned that if we live in a healthier way, we can win.

近年来,在一些学生中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象;为此,国家最近印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》.请你结合自身的体会,就如何培养劳动精神,给校报英语专栏写一篇短文.内容包括:

1.上劳动课,学习生活技能;

2.参加实践活动,如:植树、种菜等;

3.学做家务,如:整理房间、洗衣服等;

4.养成良好的劳动习惯.

注意:

1.词数: 80词左右;开头已给出,不计入总词数;

2.可适当增加细节,使行文连贯;

3.参考词汇:劳动课 a hardworking spirit class.

A guideline on hardworking spirit education came out recently in order to help more students of different ages to get working spirit._____________.

新冠肺炎疫情使得2020年似乎变得漫长而沉重.但正是在这样一个特殊时期,各行各业涌现出了许多英雄,诸如钟南山(呼吸科专家respiratory expert),刘仙(志愿者),吴辉(外卖骑手delivery man)等.他们不畏疫情、不辞辛劳,用自己的默默奉献与坚持温暖了整个社会.在这次疫情中,谁是你心中的英雄呢?请以Hero in My Heart为题,描述你心目中的英雄.

要点:

1.介绍你心目中的英雄.

2.你为什么崇拜他(她)?

3.你能从他(她)身上学到什么?

注意:

1.包含以上要点,文中不得出现考生真实姓名和校名.

2.词数80左右.文章开头已给出,不计入词数.

Hero in My Heart

In the battle against the novel coronavirus, we have been moved by so many people, ________.

假定你叫李华.你的笔友Peter发邮件说他打算暑假来四川旅游.请你用英语给他回复一封邮件,内容包括:

1.表示欢迎;

2.询问到达时间;

3.你的接待安排(如参观名胜古迹等).

参考词汇:名胜古迹place of interest

注意:

1.内容必须包括所给信息;

2.词数:80 左右(邮件开头和结尾已给出,不计入总词数);

3.可适当增加细节,不得出现个人真实信息.

Dear Peter,

_____________.

Best wishes !

Yours,

Li Hua

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