下列各句加线词的意义和用法相同的一组是
| A．后人哀之而不鉴之而母立于兹 |
| B．而望幸焉囷囷焉 |
| C．郁乎苍苍相与枕藉乎舟中 |
| D．汝其勿悲汝其善抚之 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款。
实际上增加了他人的负担。
| A．收集 实质 既/又 | B．搜集 性质 不但/也 |
| C．搜集 性质 既/又 | D．收集 实质 不但/也 |
依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）
①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备 刊登，以飨读者。
②家长付出代价给孩子陪读， 是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。
③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题， 会犯大错误的。
A．摘要 本义 终于
B．择要 本意 终于
C．择要 本义 终究
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。
②在宏观教育发展的价值 中，如何实现各类教育功能的整合，这是当前世界各国共同面临的突出问题。
③国际数学大师、已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上，曾呼吁科学家要 名利，甘于清贫，勤
奋工作。
④德才兼备固然好，可这种人才不多，大多数人是 ，各有短长。
| A．纵览 取向 淡薄 瑕不掩瑜 | B．纵览 趋向 淡薄 瑕瑜互见 |
| C．总揽 趋向 淡泊 瑕不掩瑜 | D．总揽 取向 淡泊 瑕瑜互见 |
下列各句中的成语，使用恰当的一项是（）
| A．同学们问我的学习方法是什么？依我的门户之见，上课一定要专心听讲，遇到问题 及时请教别人。 |
| B．直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了一句心里话：“我落到今天这样的下场， 全是自找的。” |
| C．地质勘探队员生活十分艰苦，但他们对此却不以为然，他们一心扑在工作上，要为 国家找出丰富的矿藏。 |
| D．这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠。如果功亏一篑， |
实在可惜。
下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）
| A．他当了两年的局长却没有干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。 |
| B．会议开始比较沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使大家发言积极起来。 |
| C．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海。 |
| D．两位阔别多年的老朋友在一条小巷不期而遇，又是拥抱又是问好，别提多高兴了。 |