“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪、这体现了（ ）
①认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
一位从国外学成归国的博士，毅然来到天山脚下的尼勒克草原，将学到的试管冻精、胚胎移植等新技术传给当地牧民，实现了共同富裕。这一材料主要表明（）
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识真理性的唯一标准 | D．实践是认识的目的 |
马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着，即已经观念地存在着。”这体现了实践具有（）
| A．直接现实性 | B．客观物质性 | C．能动性 | D．社会历史性 |
探月工程三期再入返回飞行试验器，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，在经历地月转移、月球近旁转向、月地转移、再入返回、着陆回收等五个阶段，飞行8天后顺利重返地球。这一科学实验表明（）
①思维和存在、意识和物质具有同一性
②符合规律的活动源于意识的自觉选择性
③“思维的眼睛”能揭示事物的本质和规律
④相对独立的意识能够精准应验现实的发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
《智慧江苏建设行动方案（2014-2016年）》公布，智慧江苏发展路线图和时间表清晰可见。这表明（）
①意识活动具有目的性②意识对物质具有促进作用
③意识活动具有主动创造性④意识活动具有直接现实性
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣。”下列诗句中与此寓意相近的是（）
| A．会当凌绝顶，一览众山小 | B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 |
| C．两句三年得，一吟双泪流 | D．草木本无意，荣枯自有时 |