下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )
文人画是带有文人情趣的绘画。在传统绘画里，它特有的“雅”独树一帜，区别于工匠画和院体画。文人画题材多为体现君子高风亮节的梅、兰、竹、菊之类，它不把真实地再现事物的表象作为创作目的，而把揭示事物的内在神韵作为最高的艺术追求，以致形成了摒弃华艳，讲究大巧若拙的美学思想。
| A．高风亮节 | B．独树一帜 | C．以致 | D．大巧若拙 |
下列划线的各句熟语使用不恰当的一项是( )
| A．就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时有穿小鞋的危险。 |
| B．在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉，两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。 |
| C．孙伯渊知道马宝山非常能干，有一次跟他说，人不能在一棵树上吊死，你应该凭自己的实力另谋发展。 |
| D．或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。 |
下列各句加点的熟语使用不恰当的一项是( )
| A．大赤包是眼里不揉沙子的人，向来不肯把余钱打‘水漂儿’玩。 |
| B．周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗? |
| C．儿女同父母说话，没有听说打小报告的，因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆，讲话发言，与群众交流思想，不能打小报告。” |
| D．每次对某件事物口无遮拦地进行炮轰完后，崔永元总是能够出人意外的打圆场 |
下列各句中加点的熟语或成语，使用不恰当的一组是（）
| A．一些不懂教育规律的人企图用体罚的手段来转变学生的思想，这无异于缘木求鱼，是不可能有成效的。 |
| B．就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。 |
| C．李强在学习上经常碰钉子，一些不会做的题目弄得他焦头烂额。 |
| D．俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只要我们团结一心，就能战胜一切困难。 |
下列加点的熟语，运用正确的一组是（）
| A．大凡贪官都喜欢唱高调，而且是反腐倡廉的高调。究其原因，一为恐慌，二为掩饰。 |
| B．弹钢琴不能十个指头一起弹，否则就不成调子；作工作不能这山望着那山高，否则就乱了头绪。 |
| C．京城百姓拜年短信唱大戏，一小时发送一千个。 |
| D．坚持秉公理事，主动调解群众纠纷与矛盾，做到十个指头一样长。 |
歇后语“刘备借荆州”可用于下列那种情况（）
| A．向别人借东西前，先想好了充分的理由。 |
| B．同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。 |
| C．别人问你借钱，你因无法帮助他而内疚不已。 |
| D．某同学多年前借去了你一本书，但至今仍音讯渺然。 |