下列句子没有语病的一项是( )(2分)
| A．中学生是青少年学习的重要阶段。 |
| B．这篇文章塑造了“两弹元勋”邓稼先的英雄事迹。 |
| C．通过学习《竹影》，使我们明白了中西方绘画的区别。 |
| D．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 |
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)
①网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，给我们带来了铺天盖地的资讯。
②近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的"浅阅读"现象，越来越引起人们的关注。
③这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的"浅阅读"取代了“深阅读”。
④“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快、压力大有关，同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。
⑤所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。
| A．⑤④②③① | B．②⑤①④③ | C．②④①⑤③ | D．②⑤④①③ |
下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )(2分)
| A．灾难来得如此突然，让人猝不及防。 |
| B．早期教育应遵循孩子的生长规律，揠苗助长只能适得其反。 |
| C．做人应当谦虚谨慎，不该妄自菲薄、骄傲自大。 |
| D．中国新一代芯片发展迅猛，让一些发达国家也望尘莫及。 |
下列划线字读音完全正确的一项是( )(2分)
| A．恐吓(hè) 承载(zài) 陨(sǔn)落 露出马脚(lòu) |
| B．参差(cī) 栖息(qī) 鲁莽(mǎnɡ) 不能自已(yǐ) |
| C．晕圈(yùn) 脊背(jǐ) 倔强(juè) 爱憎分明(zēnɡ) |
| D．鄙夷(bǐ) 呵斥(hē) 琴弦(xuán) 韬光养晦(huì) |
下面的句子都运用了修辞方法，最能增强气势，体现“自由主义作风”危害的一句是
| A．自由主义作风，对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。 |
| B．自由主义作风怎么样呢?只能是有百害而无一利。 |
| C．自由主义作风，难道能给我们带来什么好处吗? |
| D．自由主义作风，拿来律己，则害了自己；拿来救人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命。 |
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
在上海世博会上，我们看到了“沪上生态家”，看到了宁波滕头村，也看到了英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度多功能宜居帐篷城……
，这不是单纯的环保问题，种种关系背后，其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”。理解了这一点，才能真正理解城市的科学精神和人道意义，才能理解城市和谐发展的要义。
| A．城市与乡村、城市与自然、城市与历史 |
| B．城市与历史、城市与自然、城市与乡村 |
| C．城市与自然、城市与乡村、城市与历史 |
| D．城市与历史、城市与乡村、城市与自然 |