假设你的朋友Tom写信向你询问你最近的学习生活状况,请你以Li Hua的身份给Tom回信,内容应包括以下要点:
注意:字数120词左右;可适当发挥,使上下文连贯;
1. 目前的学习生活状况。
2. 高中的苦与乐,对未来的打算。
3. 英语学习方面有困难,希望得到一些帮助。
4. 邀请对方来中国游玩,期盼早日收到回信。
Dear Tom,
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Yours’
Li Hua
某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
注意:1.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.词数:100左右。
手机的优点 |
1.便于与父母和朋友联系; 2.能增加乐趣。 |
带手机上学存在的问题 |
1.上课时使用手机干扰教学;2.用手机聊天、发短信费时费钱。 |
建议 |
1.上课时不许使用手机; 2.贵重物品,个人宜妥善保管。 |
Dear Editor ;
I’m a Senior Two student . I’m writing to tell you my opinion
假设你是李华,你作为交换生在英国学习期间结交的朋友Allen下个月将来中国学习汉语,并将借住在你家。请你根据以下要点提示,给Allen写一封信。
1. 欢迎他来中国; 2. 愿意提供帮助; 3. 期盼早日相聚。
注意: 1. 100词左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
假如你叫李华,你的一位外国朋友Tom想在你市寻找一套合适的房子居住。几日前,你在四季花园(Seasonal Garden)小区内看到一处。下面是小区位置及周边情况简图。请用英语给他写一封信,向他介绍一个情况。
要求包括以下要点:
1. 小区的地理位置
2. 小区的地理优势
(1)学校、幼儿园、医院、超市、银行等生活配套设施一应俱全;
(2)附近有二十余条公交线路,交通便利;
(3)建筑风格独特,户型新颖,小区拥有游泳池、健身房等休闲设施。
要求词数100左右。(开头结尾已给出,不计入总词数。)
Dear Tom,
You wrote in your letter that you wanted to rent an apartment in our city. Recently I happened to find one that might be suitable for you.
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Are you satisfied with it? If so ,I will arrange it for you.
Yours
Li Hua
请根据以下提示,结合你经历的一个事例,就如何克服困难这一话题,用英语写一篇作文。
On the path of moving forward, we will meet with various difficulties. In fact, these difficulties are “paper tigers”. The stronger we are, the weaker they will be.
注意:1. 不得照抄英文提示;
2. 内容必须结合自己的亲身经历;
3. 词数不少于120;
4. 不能使用真实姓名和学校名称。
假设你是李华,暑假通常你会和Lisa一起去度假。今年你们打算邀请在北京学习的美国朋友Ben和你们去海南三亚度假。请根据下面的要点给写一封E-mail向Ben发出邀请。
要点:1. 海南三亚度假两周;
2. 参加一周的潜水课程;
3. 周四之前回复是否加入;
4. Lisa负责预定航班和酒店。
注意:1. 词数为100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。
Dear Ben,
Time goes fast. Another summer is coming again.
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Yours,
Li Hua