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题文

用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:
(1)(4分,每空2分,全部填对得2分,部分填对得1分,见错不得分)为进行该实验,备有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、弹簧秤、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是                     ,缺少的器材是                       
(2)(6分,每小题3分,选不全得2分,见错不得分)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度.
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h.
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
①以上方案中只有一种最合理,最合理的是         。(填入上述相应的字母)
②要使该实验误差尽量小,下述注意事项正确的是      (填入下述相应的字母)
A.使重锤的质量尽可能大些,但悬挂时不能拉断纸带
B.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
C.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
D.纸带上留下的点越大越好

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
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某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条,乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条,下列说法正确的是

A.甲图中两个拉力的方向必须相互垂直
B.甲、乙两图中,橡皮条拉伸方向£?必须水平
C.甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O
D.甲图实验完成后,可更换橡皮条,继续进行乙图实验

下列有关高中物理实验的说法中,正确的是

A.“探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功
B.电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电
C.在用欧姆表“X10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“X1”挡进行测量
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要周天平测出下落物体的质量

选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E和内阻r.(电动势约为4 V,内阻在几欧到几十欧之间)
A.电压表V(量程6 V,内阻约为6.0 kΩ) B.电流表A(量程2 mA,内阻约为50 Ω)
C.电阻箱R(0~999.9 Ω)D.开关S一只、导线若干
某同学从上述器材中选取了电流表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,你认为可行吗?请说明理由:___________________________________________________________.

用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻,请画出实验电路图.
根据(2)中实验电路测得的5组U、R数据,已在图中-坐标系中描出了各点,请作出图象.根据图象求得E=________ V,r=________ Ω.

某课题小组通过实验测量淮河水的电阻率.现备有一根均匀的长玻璃管(两端各有一个圆形电极,可装入样品水,接触电阻不计)、电压表(量程12 V,内阻约100 Ω),电流表(量程100 μA,内阻约50 Ω)、滑动变阻器(10 Ω,1 A)、电池组(电动势E=12 V,内阻不计)、开关、导线若干、直尺、待测的水样品.如图7-7-19是他们用伏安法多次测量并计算出对应的水柱长度L与水柱电阻R描点画出的图象.实验中还用10分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径,结果如图7-7-20所示.

请回答下面的问题:
玻璃管内径d的测量值为________ cm;
请在上面的虚线框内画出测量水柱电阻的电路图;
所测水的电阻率为________ Ω·m(保留两位有效数字).

如图所示,长度L、质量M的木板放在光滑水平面上,质量m的小物块(可视为质点)位于木板的左端,木板和物块间的动摩擦因数μ。现突然给木板一向左的初速度v1,同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F,且。经过一段时间后,物块与木板相对静止,相对静止时的速度为v2
请回答下面的问题:

小物块在与木板相对静止之前做的运动是
小物块在与木板相对静止之前,木板的运动有个过程,分别是是
根据题中所给的条件你能列出哪些表达式(要说明是那个研究对象的表达式)


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