学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们
| A．善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能 |
| B．开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索 |
| C．自信可以开发自己的潜能 |
| D．磨练可以开发自己的潜能 |
尊重他人就是（）
①对人有礼貌
②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
③尊重他人的劳动
④事事都让着他人
| A．①②③ | B．③④ | C．②③④ | D．②④ |
中国人在接受对方的礼物时，可能会接收后放在一边，然后和客人攀谈，西方人则是会当面打开礼物，然后表示，我很喜欢，或者是这正是我需要的。如果一位西方人当面打开你送的礼物，你会（）
| A．感觉很惊讶，认为这是不尊重对方的表现 |
| B．尊重对方的接受礼物的方式 |
| C．很讨厌，感到受辱 |
| D．说服对方，不要这样做 |
自尊的人最看重的是（）
| A．权势 | B．金钱 | C．自己的人格 | D．自己的优势 |
下列事例能够赢得他人尊重的是（）
| A．嘲笑同学个子矮 |
| B．热情帮助有困难的同学 |
| C．经常和同学打架 |
| D．在公共场合大声喧哗 |
小王平时学习成绩不好，数学经常不及格，同桌小海经常嗤笑他，给他起了个“小笨蛋”的绰号，后来经过同学的劝说，小海改掉了给别人起绰号的习惯，这反映了（）
| A．不给别人起绰号，就是尊重别人 |
| B．尊重他人就不能尊重自己 |
| C．取绰号无所谓，只是开个玩笑 |
| D．我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严 |