在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出铁块所受重力G |
B.测出空桶所受重力G1 |
C.将水倒入溢水杯中 |
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F |
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
⑴分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:
错误:
改正:
⑵写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据用图中物理量符号表示)
⑶如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是 (填字母)。
小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是:铁球为什么浮在水面上?他认为铁球是空心的,但是他想设计一个实验来证实自己的想法.具体的步骤如下:
(1)用调好的天平测出铁球的质量;
(2)用量筒测出适量水的体积;
(3)用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.
你认为小明用水来做实验方便吗?如果是你,你将在量筒中放_________来做该实验.
他收集的数据如下表所示.
质量/m |
水的体积/mL |
铁球和水的总体积/mL |
180 |
30 |
230 |
请通过计算告诉我们,该球是空心的吗?空心部分的体积是多大(保留一位小数)?整体来看,该球的密度为多少?你可以猜想出该球浮在水面上的原因吗?
在已知空气密度(空气)的前提下,要测量一墨水瓶中的空气的质量,现有器材为天平(包
括砝码)、水、空墨水瓶.
(1)此题关键是测量盛满水的墨水瓶中水的________,算出水的________,从而知道瓶的容积V瓶.
(2)写出空气质量m空气的表达式.
某同学在测量某种食用油的密度时,进行了下列实验操作:
a.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;
b.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和
食用油的总质量m2;
c.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分
食用油的体积V
以上操作的正确顺序是:____________ (填字母代号).
若现已测出m1是110 g,试根据图中的示数,算出这种食用油的密度_______kg/m3.
方方同学使用天平测量橡皮的质量,实验步骤如下:
a.将天平放在水平桌面上;
b.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母;
c.将待测物体(橡皮)放在右盘中,用镊子向另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;
d.盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;
e.整理器材.
以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)不完整的是步骤( ),应补充:__________________________________________;
(2)有错误的是步骤( ),应改为:__________________________________________.
(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压约为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于▲(选填“A”或“B”)端.
(3) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为▲V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向▲(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小勇同学移动滑片P,甚至改变电路的有关连接,记下6组对应的电压表和电流表的示数,并把这6组数据以6个点的形式记录在如图丙所示的坐标中,根据坐标中的信息,可计算出小灯泡的额定功率是▲W.(5)由小勇同学的实验记录,我们可以发现小勇同学在做实验时,出现了▲错误,并且造成了▲的损坏.