树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在此过程中起主要作用的是：
| A．光合作用 | B．蒸腾作用 | C．呼吸作用 | D．渗透作用 |
下列有关说法正确的是
| A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长 |
| B．鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理，可以延长保鲜期 |
| C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根 |
| D．生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本 |
某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如左下图所示，t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是
| A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏 |
| B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏 |
| C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 |
| D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1<t2,t1时不利于叶片贮藏 |
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表
| 实验组 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
| 处理 |
种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h |
机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h |
种皮完整,0．05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
机械破损种皮，0．05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
下列组合不能达到相应目的的是
A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
如图中图①和图②是生长素发现的两个实验。据图判断下列说法正确的是（）
a．图①是达尔文的向光性实验，图②是1928年荷兰科学家温特的琼脂块实验
b．图①实验能够说明向光性的产生与尖端有关，感光部位是尖端
c．图②实验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部
d．根据图①实验可以推测：尖端可能产生了某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分产生某种影响
e．两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质
| A．abd | B．ace | C．abe | D．acd |
生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性。如图为生长素促进芽生长的示意图，以下说法正确的是 （）
| A．生长素浓度为e′时，植物茎的细胞内同化作用不可能超过异化作用 |
| B．生长素浓度在a′～c′之间时，对芽的生长有促进作用，在c′～f′之间，对芽的生长起抑制作用 |
| C．生长素浓度在b′和d′时，芽的生长速度相同 |
| D．图中植物芽生长速度最快为c点，而e点时，植物生长受抑制 |