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题文

中国在第一次世界大战在参加了协约国方面作战,并且在战后作为战胜国参加了在法国巴黎举行的巴黎和会,你知道这次会议的结果如何吗?为什么会出现这样的局面?对此你有何想法,请简单谈一谈。

科目 历史   题型 问答题   难度 中等
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阅读下列材料:
材料一、马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”
——马克思
材料二:“我国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;我国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭……”
——鲁迅
请回答:
⑴中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?
⑵中国三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?
⑶三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运,谈谈你对科技发明的看法。

“给我一个支点,我将撬动整个地球。”
(1)这是谁的名言?
(2)他有什么成就?
(3)我们应该向他学习什么样的品质?

观察下面的图片,回答下列问题:

(1)图片人物参与了日本历史上哪一次著名的改革?
(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的?
(3)改革给这个国家带来了什么影响?

阅读下列材料,回答问题。
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式是什么?并各举一例代表性事件。
(2)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。

四大文明古国,都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”,除了中国外,其它三个都不再是世界强国,这非常值得我们深思。
(1)请写出四大文明古国的文明标志?
(2)想一想四大文明古国为什么产生于大河流域?
(3)想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。

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