一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯曾经感慨：“《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量”。这反映了马克思主义哲学（）
| A．能够不断适应变化发展着的客观实际 |
| B．不断提出新问题提供新思路 |
| C．能揭示社会发展规律、预见社会发展方向 |
| D．是对客观世界的主观映像 |
科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明（）
①马克思主义具有与时俱进的理论品格
②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一
③意识对物质具有能动作用
④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学（）
①是科学的世界观和方法论
②是对以往哲学的概括总结和升华
③是绝对的真理和科学理论
④能为我们认识和改造世界提供有益的指导
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2014年，中国政府举行纪念抗日战争胜利69周年的仪式和南京大屠杀死难者国家公祭仪式，我国强调“决不允许否认和歪曲侵略历史，决不允许军国主义卷土重来，决不允许历史悲剧重演”。我国这一态度（）
| A．体现了矛盾是普遍存在的 |
| B．坚持了唯物辨证的自然观与历史观的统一 |
| C．肯定社会意识具有相对独立性 |
| D．坚持了辩证的否定观，奠定正确认识事物的基础 |
新华网最近刊文称，“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是（）
①放下压力：累不累取决于心态
②放下懒惰：奋斗改变命运
③放下狭隘：心宽，天地自然宽
④放下烦恼：快乐其实很简单
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |