已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
| 亲本组合 |
后代的表现型及其他株数 |
||||
| 组别 |
表现型 |
乔化蟠桃 |
乔化圆桃 |
矮化蟠桃 |
矮化圆桃 |
| 甲 |
乔化蟠桃×矮化圆桃 |
41 |
0 |
0 |
42 |
| 乙 |
乔化蟠桃×乔化圆桃 |
30 |
13 |
0 |
14 |
（1）桃树树体的显性性状为____ __。
（2）甲组的两个亲本基因型分别为__ ____。
（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现______种表现型，比例应为__ ____。
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：_____ __，分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：
①如果子代_____ __，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代______ _，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上培养，一段时间后除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能生长和繁殖。据以上材料回答下列问题：
(1)从生态学的角度分析，R细菌与其周围细菌之间的关系______________________。
(2)R细菌周围的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是________________________.
(3)为验证(2)中的原因而进行了如下实验。请补充相关的实验步骤及结果：
第一步：取两个培养皿，按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基：
第二步：________________________________________________________________.
第三步：_________________________________________________________________.
第四步：在相同条件下，让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。
实验结果：_________________________________________________________________.
有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物发酵来生产，为了提高酶的产量，请你设计一个实验，利用诱变育种的方法，获得产生纤维素酶较多的菌株。
(1)写出实验步骤：
①将培养好的生产菌株分成两组______________________________________________.
②制备含有___________的固体培养基。
③_________________________________________________________________________.
④__________________________________________________________________________.
(2)预期实验结果结论：
①__________________________________________________________________________.
②__________________________________________________________________________.
③__________________________________________________________________________.
(3)若获得纯净的高产菌株，需进行_____________ 或___________________操作。
现已有近20个国家正在进行细菌堆浸冶金。全世界铜的总产量中约有15％是用细菌浸出法生产的。冶铜用的菌种主要是氧化亚铁硫杆菌，这种菌种能氧化辉铜矿(Cu2S)等各种硫化矿获得能量，并产生硫酸和硫酸铁，这两种化合物可作用于辉铜矿(Cu2S)，把矿中的铜以硫酸铜形式溶解出来，再用铁置换出铜，生成的硫酸亚铁又可被细菌作为营养物氧化成硫酸铁，如此往复循环，最后从溶液中获取铜。研究人员已初步分离、筛选到能高效产铜的该菌种，实验大致步骤如图所示，请分析回答问题。
(1)分离这种菌种，可在培养基中加入化合物___________，此种培养基属于__________。
(2)筛选高产菌株时，接种到______培养基(按物理性质划分)进行培养，筛选高产菌株的方案是：_______________________________________________________________________.
(3)将获得的高产菌株进行进一步纯化培养时，一般用固体培养基，常采用_____法进行接种。
(4)实验结束时，使用过的培养基应进行灭菌处理才能倒掉，操作时采用_______灭菌方法，这样做的目的是__________________________________________________________.
饮用水的质量问题是2007年最引人关注的问题之一。大肠菌群是一群以大肠埃希氏菌为主的需氧及兼性厌氧细菌。大肠菌群指数(c。U—index)指1升水中含有的大肠菌群数。大肠菌群指数常用于饮用水、食品、饮料等的卫生检测。检测中规定生活饮用水的水质标准为1升水中大肠菌群不得超过3个，即大肠菌群指数不得大于3。
某人在测定自来水中的大肠杆菌群时，先将5升自来水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，涂布到4个培养皿中培养，4次培养后计数的菌落数分别是32、38、35、8。请回答下列问题：
(1)根据上述结果计算，被检水样大肠菌群指数为，水样(是、否)达标。
(2)下表是某公司研发的一种测定大肠菌群的配方(g／L)。
从成分看，该培养基的类型是培养基，可以推测培养基配方中的营养物质应包括碳源、氮源和。
(3)培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和稀释平板涂布法，但无论哪种接种方法，其主要目的都是防止杂菌污染，请指出灭菌和消毒这两种方法的差异。
。
微生物与人类关系密切。虽然有些微生物能使动植物患病，但多数微生物对人类是有益的，请回答下列有关问题：
(1)下表为两种微生物的培养基配方。
| KH2P04 |
Na2HP04 |
MgS04·7H20 |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
| 1.4g |
2.1g |
0.2g |
10.0g |
1.0g |
15.0g |
| 纤维素粉 |
NaN03 |
Na2HP04·7H20 |
KH2P04 |
MgS04·7H20 |
KCl |
酵母膏 |
水解酪素 |
| 5g |
lg |
1.2g |
0.9g |
O.5g |
0.5g |
O.5g |
0.5g |
上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容到1000 mL。
①如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，则需要选择上述哪种培养基?___________，该培养基能分离尿素分解菌的原因是______________________________________________。
②在该培养基中可加入_________指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素。
③从功能上来看，上述两种培养基均属于_______________________________培养基。
(2)在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板___________放置，这样做的目的是可防止__________________________________________造成污染。
(3)微生物接种的方法很多，在用平板划线法操作结束时，为什么仍需要灼烧接种环?__________________________________________________________________________。