清末御史张瑞荫的一部奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣,……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”这说明军机处( )
①防止了大臣专权②强化了君主专制③削弱了内阁的权力 ④扩大了统治基础
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①③④ |
孟子说:“君有过则谏,反复之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”与孟子的主张相比,董仲舒的主张
A.修改了儒家君臣关系理念 | B.强调对君主暴政的制约 |
C.否认绝对服从专制君主 | D.适应了争霸战争的需要 |
韩非子是战国末期法家的集大成者,“言无二贵,法不两适”是他的座右铭。对此理解错误的是
A.他主张君主专制独裁 | B.他认为国家的法令不能同时迎合公私双方 |
C.他认为一切人应服从法律 | D.他认为君主的意见高于法令 |
荀子主张“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”,下列解释正确的是
A.尊礼爱民、为政以德 | B.人性本恶、严刑峻法 |
C.君民共治、天下一统 | D.礼法并举、王霸统一 |
《孟子·尽心》载:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”据此可知,孟子强调
A.道德教化 | B.兴办教育 |
C.克已复礼 | D.礼法并用 |
在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是
A.知之为知之不知为不知 | B.有教无类 |
C.温故知新 | D.当仁不让师 |